Démagographe

- Bonjour professeur Raoul.
- Bonjour Rémy, comment allez-vous ce matin ?
- Très bien merci. Vous avez avancé hier dans l’étude de la population chinoise tout au long du 19ème siècle ? et qu’en est-il de l’approche statistique de la démographie mondiale pour le siècle à venir ? le modèle mathématique de Jean-François vous a-t-il aidé dans ce domaine ?
- Beaucoup trop de questions mon cher étudiant. Vous savez pourtant qu’avant d’avoir pris mon café je ne réponds à aucune question, dois-je encore vous le rappeler ? Ca fait pourtant des mois que nous travaillons ensemble, n’est-ce pas ?
- C’est vrai, excusez-moi professeur. Je suis tellement excité par cette nouvelle approche que j’en oublie les règles élémentaires. Laissez-moi vous rapporter ce breuvage qui est votre carburant.
- Et bien…faites ! Vous ai-je déjà dit que vous étiez mon étudiant préféré ?
- Je suis sûr que vous dites cela aux cinq autres étudiants que vous suivez ! A tout de suite…

- Hmmmm quel doux parfum. Merci Rémy. Bon, pour répondre à vos questions de tout à l’heure. Je peux vous dire que pour la Chine c’est presque terminé, par contre, pour le modèle mathématique de Jean-François, rien n’a été fait, il faut l’appliquer à notre étude démographique mondiale et ce sera d’ailleurs notre tâche de ce matin !
- J’en salive professeur ! Puis-je commencer tout de suite ?
- Votre zèle vous perdra, cher étudiant. Mais faites…faites…mais n’oubliez pas que notre métier est basé sur la précision. La précision Rémy ! Je viendrai voir où vous en êtes dans une heure. Quant à moi, je vais aller me chercher un café…

- Vous tombez à pic professeur, je viens de terminer l’actualisation de notre étude à l’aide du modèle de JF. La question étant : ‘Quand la population franchira-t-elle la barre des sept milliards d’individus ?’, ma réponse est celle-ci : le 15 avril 2012 à 15h42 !
- Oh là, comme vous y allez Rémy ! J’ai insisté sur la précision mais n’oubliez pas la marge d’erreur, quelle est-elle d’ailleurs ?
- Elle est de 1 à 2 %.
- Bien. Maintenant dites-moi si ce sera un bébé de sexe masculin ou féminin.
- Comment ça ? Un homme ou une femme ?
- On peut également poser la question en ces termes en effet. Ne faites pas l’incrédule, ça ne vous va pas. Répondez à la question.
- Heu…Impossible à dire professeur.
- Mauvaise réponse mon cher ! Ce sera certainement une femme ! Gardez bien en tête que les décennies qui viennent seront celles des femmes. Seriez-vous un brin macho ?
- Comment ? Moi ? Machiste ? Jamais ! Oui, vous avez raison, ce sera une femme !
- Bien, bien…Et quelle sera son espérance de vie, mon garçon ?
- Selon les dernières études professeur : 90 ans.
- Oui, mais selon vous ! Cette petite fille, elle vivra combien de temps ?
- Euh…au moins ça, professeur.
- Au moins quoi ?
- Ben 90 ans…
- Quoi c’est tout ? Auriez-vous un problème avec les femmes mon cher étudiant ?
- Heu, non non…peut-être…heu…100 ans !
- C’est décidé, elle vivra centenaire.